Prohibido promocionar tabaco, armas y leche

20 Minutos. La última actualización de la política de Facebook para las prácticas publicitarias conocidas como 'promociones' puede levantar una gran polémica, ya que amplía la prohibición de esta actividad al sector de los productos lácteos, al igual que sucede con los medicamentos, armas de fuego o el tabaco, entre otras. Los términos añaden que esta prohibición se amplía también a los concursos

Según la 'guía de actuación' de esta red social relativa a las promociones, el punto 2.4 establece que no estará permitida esta práctica "si el objeto de promoción es cualquier producto relativo a las categorías de 'juego', 'tabaco', 'lácteos', 'armas de fuego', 'medicamentos' o 'gasolina'". El documento, actualizado el pasado 4 de noviembre, añade que esta prohibición se amplía también a los concursos que ofrezcan premios similares a las anteriores categorías.

La citada guía explica que su función es la de "regir" las promociones de cualquier concurso, competición o "similares" puestas en marcha por los usuarios. Asimismo, añade que para llevar a cabo cualquier actividad de promoción en Facebook, previamente se deberá contar con una aprobación por escrito por parte de los administradores de la red social.

Las redes sociales son claves para la formación e-Learning

Expansión y Empleo: El cambio generacional, la importante incursión de las redes sociales, y la implantación de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida convertirá al e-Learning en el principal segmento de la formación no reglada en el futuro.

Las redes sociales en Internet, que cuentan con un número de seguidores que crece exponencialmente, se están consolidando como la principal puerta de acceso a la formación e-Learning. De este modo, los nuevos hábitos de comunicación están provocando que, cada vez más, los trabajadores accedan a formación virtual a través de estas redes, más que desde las propias plataformas de formación de sus empresas. Esta ha sido una de las principales conclusiones expuestas en el encuentro que Grupo Neteman, empresa especializada en soluciones formativas e-Learning, ha organizado con responsables de recursos humanos y formación, así como directivos de diversas compañías en la sede del Instituto de Estudios Cajasol.

En su intervención, David Puente Bautista, consultor experto en e-learning encargado de pronunciar la conferencia central, ha manifestado en esta línea que el cambio generacional y la implantación cada vez mayor de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida convertirá al e-Learning en el principal segmento de la formación no reglada en el futuro. Asimismo, ha destacado que aunque esta modalidad de formación no ha sustituido aún a la formación presencial convencional, está creciendo exponencialmente, por lo que invitó a empresas y Administraciones a apostar por el e-learning para acortar la distancia que nos separa en esta materia de algunos países de la Unión Europea y Estados Unidos.

Por su parte, Juan Antonio Bardón, consejero delegado de Grupo Neteman, destacó que la formación online ofrece unas claras ventajas, en cuanto a la flexibilidad geográfica y de horarios, por lo que esta modalidad formativa se consolida entre los trabajadores como la primera opción para mejorar su situación laboral. Según un reciente estudio de Grupo Neteman, el 48 por ciento de los usuarios realizan cursos online para profundizar en su formación y el 35 por ciento señala como principal ventaja del e-Learning la optimización del tiempo.

Además, para las propias empresas y organizaciones de cualquier tipo también supone importantes beneficios ya que el coste de formación en e-Learning es inferior a otras modalidades y, además, evita el lucro cesante en la formación de los trabajadores. Finalmente, los asistentes coincidieron en señalar que el e-Learning permite la formación a la carta, adaptada a las necesidades y particularidades de cada empresa.

Dance Marketing

Si creías saber todo innovación de fórmulas para atraer clientes, te equivocas, ahora le toca el turno al baile! Os acerco esta noticia publicada en Puromarketing:

Dance marketing, así es como es denominada esta original técnica publicitaria que busca sorprender al público y al consumidor con acciones animadas donde la música, la escenografía y el baile juegan un papel protagonista.

Su modalidad más extendida se basa en el despliege de coreografías y bailes improvisados en lugares o zonas comerciales con el objetivo de generar una experiencia cercana al consumidor y que transmita ciertos valores asociados a las marcas o empresas implicadas.

Aunque pueda parecer un concepto novedoso, este tipo de estrategias publicitarias viene siendo utilizado en muchos países del todo el mundo aunque su llegada a nuestro país ha aumentado su popularidad, adquiriendo cierta atención mediática por parte de muchos medios debido en gran parte a su peculiaridad y original puesta en escena. Algunos ejemplos de ello lo han sido, la última acción llevada a cabo por la compañía sueca IKEA con sus "bailarines camuflados" o la que recientemente fue desarrollada en varios establecimientos McDonald’s recurriendo al "Beatbox" como gancho principal del espéctaculo.

El "Dance Marketing" puede considerarse como la recreación de una escena musical animada de corta duración. De forma similar a lo que sucede con las estrategias y acciones de street marketing o field marketing donde podríamos englobar esta técnica, el Dance Marketing recurre al encuentro o el contacto con el consumidor para generar una experiencia única y cercana, añadiendo el "factor sorpresa" como ingrediente adicional.

La intensidad de estas acciones en muchas ocasiones puede inducir a la implicación y participación del los consumidores como parte de la propia experiencia, generando un estado de complicidad y anímico emocional positivo que son sin duda, una parte importante del objetivo de este tipo de acciones que también pretende difundir y transmitir determinados valores.

Sin duda una original técnica que convierte el "habitad comercial" en un verdadero escenario generando una experiencia positiva, alegre y divertida para el consumidor.

No se cerrarán webs sin orden del juez

El País. El debate de la 'ley antidescargas' que prepara el Gobierno sigue acumulando capítulos. El activismo internauta y la utilización de la revuelta digital como arma arrojadiza por parte del PP, obligaron ayer al PSOE a remachar la declaración de que no se cerrará ninguna página web sin orden judicial.

El vicesecretario general del PSOE y ministro de Fomento, José Blanco, aprovechó la inauguración de un tramo de autovía en Santiago para remarcar que "en ningún caso" se aplicará ninguna medida restrictiva en Internet sin que medie la autorización de un juez. "Ya ha dicho el presidente del Gobierno que en ningún caso se cerrará ninguna página web si no hay autorización judicial, por tanto está todo dicho".

Blanco intentaba aplacar el nuevo conato de incendio que despertó la ambigua declaración de De la Vega al término del Consejo de Ministros del viernes, en la que no dejó claro si el Gobierno iba a renunciar a crear una Comisión de Propiedad Intelectual, dependiente del Ministerio de Cultura, con potestad para bloquear webs de enlaces que permiten la descarga de archivos protegidos como películas o canciones, tal y como señala la disposición final de la Ley de Economía Sostenible. "En la ley hay una propuesta que no ha sido bien entendida o bien explicada", indicó el ministro.

Más información

Ranking de las mejores marcas españolas

La consultora líder global de marcas Interbrand lanza anualmente su ranking bianual de las Mejores Marcas Españolas. Según la clasificación, las cinco empresas con mejores resultados han sido Movistar, BBVA, Telefónica, El Corte Inglés y La Caixa, gracias a la apuesta de estas compañías por la internacionalización, la innovación o la adaptación a los nuevos patrones de consumo.

Os adjunto el top ten de este ranking publicado en puromarketing:

Facebook aumenta las restricciones de acceso a contenidos

Facebook mejora su política de privacidad permitiendo al internauta aplicar mayores restricciones de acceso a los contenidos. Según Mark Zuckerberg, fundador de la compañía, "El modelo actual de privacidad de Facebook gira en torno a las redes, es decir, comunidades vinculadas con tu centro de estudios, tu empresa o tu región. Este planteamiento funcionaba bien cuando la mayoría de usuarios de Facebook eran estudiantes, ya que era lógico que quisieran compartir contenido con compañeros de estudio. Nuestro plan es eliminar totalmente las redes regionales y crear un modelo más simple para el control de la privacidad mediante el que podáis decidir si el contenido estará disponible para vuestros amigos, los amigos de vuestros amigos o todo el mundo."

La red permitía al usuario limitar el acceso a determinados usuarios, haciendo invisible estos contenidos y ahora ha optado por delegar directamente en los usuarios la elección de sus propias restricciones a todos los contenidos que publiquen, uno a uno. Esto permitirá una mayor personalización, y acabará con las dudas de si la foto que se está publicando es visible para toda la red a la que se pertenece, algo que era una fuente de preocupaciones y posibles problemas. "Hemos añadido una función que muchos nos habéis pedido en más de una ocasión: la posibilidad de controlar quién ve los contenidos que creáis o cargáis en Facebook uno por uno", explica Zuckerberg.

Tuenti disponible en todos los idiomas oficiales de España

El País. "Es un gran día para Tuenti, desde hoy mismo podrás usar nuestro servicio en cualquiera de las lenguas oficiales del Estado. De forma sencilla, cualquier usuario de Tuenti puede ya mismo cambiar su opción de idioma y navegar en catalán, vasco o gallego. Además también vamos a empezar a dar soporte en estos idiomas así que si tienes cualquier duda, te la responderemos en el mismo idioma en el que nos escribas. A lo largo de los próximos días esperamos contar con vuestras opiniones, sugerencias y preguntas sobre este nuevo cambio en Tuenti". Así. anuncia la popular red social española su nueva apuesta. De la misma manera, desde hoy, los internautas de Tuenti podrán emplear un interfaz en inglés y podrán recibir soporte en este idioma.

De hecho, el mantenimiento de una área en inglés no es muy laborioso para la gente de Tuenti. Con cien empleados de 15 nacionalidades distintas, la lengua franca en sus oficinas es el inglés. Según ha explicado a este diario Ícaro Moyano, responsable de comunicación de Tuenti, la oferta en inglés se ha hecho pensado en los universitarios extranjeros que pasan una temporada en España y en los estudiante erasmus españoles que van a otro país y quieren integrar en su red a sus nuevos amigos.

La apertura de Tuenti a otros idiomas es un paso que también están dando otras redes sociales como Facebook y Twitter, que recientemente ha incorporado un interfaz en español.

Funciones de Twitter

A pesar de su sencillo aspecto, Twitter tiene más fherramientas de las que a simple vista un usuario puede imaginar. Os paso una lista de las utilidades más básicas para aquellos que quieran iniciarse en esta red social:

Chatear. Mediante el empleo de las '@'  se pueden dirigir o dedicar mensajes a otros usuario, con tan sólo poner este símbolo acompañado del nombre de usuario. De este modo, en el bloque derecho de la página podemos acceder tanto a una lista de mensajes en los que nos han escrito tanto a modo público mediante el arroba mencionado o por mensaje privado. Por otro lado, facilita la interacción entre los usuarios mediante la  opción "responder" en los comentarios de otros usuarios, que tendría la misma función que el arroba pero de una manera más rápida.

Noticias. Las noticias circulan mucho más rápido por esta red social que por otros medios, pudiendo acceder a las novedades de los sectores que nos interesan en el momento. Tan sólo tenéis que seguir a personas que compartan vuestras aficiones o seguir en Twitter a las principales cabeceras.

Trending topics.  En la columna derecha existe un apartado llamado trending que nos dice cuáles son los temas más tratados en toda la red. Además, Twitter nos permite la opción de cambiar el ámbito geográfico, es decir, podemos seleccionar los temas más tratados en la red a nivel mundial o en un país o ciudad en concreto.

Publicidad. Muchas empresas y particulares utilizan esta red para promocionar una empresa, página o blog personal. Eso sí, se debe tener mucho cuidado porque si las noticias no son interesantes o responden más a una labor publicitaria que informativa, los usuarios no querrán seguiros y el éxito de un perfil está en el número de seguidores que tiene.

Retweet. Esta es una función que ha incorporado recientemente Twitter. Sirve para reenviar a tus seguidores un post publicado por otro usuario. Su funcionamiento es muy sencillo, en la parte derecha del comentario que queremos compartir le damos a "Retwittear".

Estas son unas pinceladas de las múltiples posibilidades que ofrece esta red. Espero que os sirva para entender a grandes rasgos su funcionamiento.

Google permitirá a los medios digitales limitar el acceso gratuito a sus páginas

Cinco Días. Uno de los principales responsables de Negocio de Google, Josh Cohen, explica en su blog que, "hasta ahora, cada 'click' de un internauta era procesado como un acceso gratuito". Los lectores habían descubierto que podían acceder a contenidos periodísticos de pago simplemente introduciendo la página que les interesaba en el motor de búsqueda de Google.

Según la compañía, esto se debe a su estricta política para evitar el "cloaking", fenómeno que ocurre cuando el usuario realiza una búsqueda a través de Google y, al seguir uno de los enlaces resultantes, la página que se abre no es la esperada.

Cohen recuerda en su blog que Google ofrece a los editores la posibilidad de acogerse al programa "First click free" (el primer click, gratis). "Hemos actualizado el programa de forma que los editores puedan limitar el acceso gratuito a sus páginas a un máximo de cinco noticias al día. A partir de esa cifra será necesario registrarse o suscribirse", señala Cohen.

La compañía considera que de esta forma protege a sus usuarios contra el "cloaking" pero a la vez permite a los editores "centrarse en potenciales suscriptores que acceden regularmente a un porcentaje alto de sus contenidos digitales".

"Vamos a seguir dialogando con los editores para afinar estos métodos. Después de todo, tanto si ofrecen contenidos gratis como si cobran por ellos, es crucial que la gente pueda encontrarlos. Y ahí es donde Google puede ayudar", concluye el responsable del más extendido motor de búsqueda.

Entre los más duros críticos de Google por esta cuestión se encuentra el magnate mediático Rupert Murdoch, quien ya había acusado anteriormente a este tipo de empresas de lucrarse del periodismo, ya que enlazar a los internautas con las noticias les suponía la obtención de altos ingresos por publicidad.

Campaña de Obama, una victoria basada en Internet

Entrevista a Rahaf Harfoush, colaboradora del presidente de Estados Unidos, en Hoy.es

 

«Esperanza, acción y cambio» son las tres palabras claves del triunfo de Obama. Así lo cree Rahaf Harfoush (Siria, 1984), coordinadora del grupo de voluntarios de la campaña on line del presidente de Estados Unidos. Rahaf participó en la conferencia internacional de software libre que se está celebrando en Cáceres.

La recaudación a través de Internet fue tan importante que aportó el 67 por ciento de los 750 millones de dólares obtenidos (frente a los 350 que obtuvo McCain), gracias a pequeñas donaciones de 25, 50 ó 100 dólares. «Nos llegaron e-mails de personas que creían en el cambio, y que sacaron dinero de la cuenta de estudios de sus hijos para colaborar», afirma Harfoush.

 

Barack Obama ha sido el primer presidente que tiene un perfil online, gracias a eso se consiguió fomentar su estrategia electoral, la parte más importante del triunfo.

 

La joven voluntaria, que tiene la nacionalidad canadiense, opina que además del perfil del candidato y su capacidad de conectar con el público» influyeron otros factores en la victoria de Obama. Uno de ellos la necesidad de cambio tras la «desastrosa administración Bush», pero también, a su juicio, el saber aprovechar las posibilidades que ofrece Internet . «Por eso se consiguió el éxito rotundo», explica.

 

Sorprendidos

 

«Se consiguieron enviar más de mil millones de mails, que se redactaban teniendo en cuenta la segmentación geográfica, eventos a los que había acudido el destinatario, etcétera», añade Rahaf, quien señala que los ciudadanos respondían ilusionados y sorprendidos a los correos del entonces candidato demócrata. «Respondían con un 'Querido Obama'».

 

«También se crearon dos millones de perfiles en la red de apoyo al presidente y en Facebook se podía poner en el tablón un símbolo de 'Yo voto por Obama'. Es importante el trabajo en redes sociales porque las personas dan una mayor credibilidad a lo que dicen sus familiares y amigos que a los medios tradicionales como la televisión o la radio», concluye.

 

Sobre la importancia que tuvo la imagen del presidente en la campaña electoral, no duda: «Influyó. Es joven, no fuma, es educado, pertenece a una familia media. Pero influyó tanto en la estrategia on line, como en la que se siguió desde fuera».

Los expertos recomiendan las redes sociales en los procesos de aprendizaje

Europa Press. Expertos en Open Social Learning --aprendizaje social abierto-- recomendaron hoy las redes sociales como Facebook en los procesos de aprendizaje, en el marco del Seminario Internacional de la Cátedra UNESCO de E-learning sobre esta materia organizado por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

En un comunicado, el centro informó de que los responsables del curso piloto 'Viajes 2.0' --realizado a través de Facebook-- han evaluado positivamente la experiencia. Asimismo, el 66% de los alumnos aseguró haber aprendido a partir de las aportaciones de sus compañeros.

Más del 80% de los estudiantes, consideró que las características de esta red favorecen la motivación por el aprendizaje y por la participación, y el 75% cambió su visión de cómo usar el Facebook.

Con esto, la UOC probó un modelo de aprendizaje en un entorno virtual abierto en Internet y basado en el uso de recursos educativos abiertos y en una metodología dinamizada por medio de la interacción de redes sociales.

Los estudiantes de este curso han participado en un proceso de formación sobre un tema concreto, con lo que han analizado como se produce la construcción social del conocimiento, así como sus ventajas y desventajas.